在《传习录》中，王阳明对于治学问道的阐述主要集中在以下几个方面：

原文：“学问之道无他，求其放心而已矣。”

这句话是王阳明对于治学之道的概括，他认为学问之道没有别的，只是要让人心回归到本然状态，也就是要让人心安定下来，不受外界干扰，达到内心的平静和自由。这种学问之道强调的是内心的修行和自我反省，而不是仅仅追求知识和技能的掌握。

要传达的思想是，治学之道不仅仅是掌握知识和技能，更重要的是内心的修行和自我反省。只有通过不断地自我探索和自我修正，才能达到内心的平静和自由，才能真正理解学问的本质和内涵。此外，王阳明也强调了治学之道中的独立思考和怀疑精神的重要性，认为只有通过不断地思考和质疑，才能真正理解学问的精髓和价值。

对于我们现代人来说，学习《传习录》中的治学问道精神具有重要意义。首先，它可以帮助我们更好地理解学问的本质和价值，避免陷入盲目追求知识和技能的误区。其次，它可以帮助我们培养独立思考和怀疑精神，避免盲目相信和接受别人的观点和思想。最后，它可以帮助我们建立正确的治学态度和方法，提高自己的学术水平和研究能力。

此外，王阳明在《传习录》中还提到了“知行合一”的思想，这也是治学之道中的重要内容。他认为知与行是相互依存、相互促进的，只有将知与行结合起来，才能真正实现学问的修行和实践。这种思想对于我们现代人来说同样具有重要的启示意义，提醒我们在学习中不仅要注重理论知识的掌握，还要注重实践能力的培养和实践经验的积累。